PREGUNTAS SIGNIFICATIVAS

1.-¿ Existe relaciòn entre rendimiento escolar con el tiempo que le dedican las madres a sus hijos para realizar las tareas, especialmente en un primer año bàsico?

2.-¿ Existe relaciòn entre la mala disciplina, con la ausencia de la madre en casa por motivos laborales en niños de primer año bàsico?

3.- ¿ Influye la presencia de los padres en las actividades escolares, ya sean reuniones de apoderados, actividades extraescolares, en el rendimiento de los alumnos de primer año bàsico?

CUADRO VACIADO

INSTRUCCIÒN DE ORDEN: Se realizaron alrededor de 19 instrucciones de orden por parte del profesor, siendo una clase mas ordenada ya que se llama la atenciòn en forma oportuna y daba instrucciones cada vez que los niños se inquietaban.

REAFIRMACIÒN:Se realizaron alrededor de 10 afirmaciones, lo cual no era una clase complicada para los alumnos, ya que poseìan, muchos conocimientos previos y participaban activamente siendo guiados por el profesor.

ENLACES INTERACTIVOS:Se realizaron alrededor de 21 enlaces interactivos, provocados por el profesor a travès de preguntas para que los niños contesten, o haciendolos leer de forma aleatoria.

PÈRDIDA DE TIEMPO:

0 MINUTOS, 17 SEGUNDOS
0 MINUTOS, 2 SEGUNDOS
1 MINUTOS, 24 SEGUNDOS
2 MINUTOS, 43 SEGUNDOS
1 MINUTOS, 0 SEGUNDOS
0 MINUTOS, 39 SEGUNDOS
0 MINUTOS, 24 SEGUNDOS
0 MINUTOS, 0 SEGUNDOS
0 MINUTOS, 14 SEGUNDOS
0 MINUTOS, 45 SEGUNDOS
0 MINUTOS, 22 SEGUNDOS
0 MINUTOS, 46 SEGUNDOS
2 MINUTOS, 15 SEGUNDOS

TOTAL TIEMPO PÈRDIDO: 12 MINUTOS Y 40 SEGUNDOS